Rezultatele Concursului de Matematică ,,Turnamente de Paște”, ediția a XX-a, 12.04-13.04.2014

CLASA a II-a

Locul I

  1. Ostrov Alina
  2. Ţurcanu Nicolae

Locul II

  1. Tărîţă Daniela
  2. Roşca Bianca
  3. Rusu Ina
  4. Anton Ştefan
  5. Buciumaş Maxim

Locul III

  1. Grubneac Anton
  2. Davidescu Vladimir
  3. Lupu Crina
  4. Nironica Alexandra
  5. Eni Bogdan
  6. Ivaniuc Daniel
  7. Copaci Ionela
  8. Ursache Adelin

Menţiune

  1. Terenti Afanasie
  2. Bezniuc Dan
  3.  Efros Bogdan
  4. Bolgari Ştefan
  5. Ugnenco Alexandru
  6. Nironica Alexei
  7. Caslanciuc Ilinca
  8. Iliciuc Ionela
  9. Rubeco Ana
  10. Cerbuşca Ion
  11. Bulaţel Nichita
  12. Roşca Valeria

 

CLASA a III-a

Locul I

  1. Vorona Victor
  2. Marcoci Marius
  3. Izbaş Ana-Maria

Locul II

  1. Toacă Evelina
  2. Vlas Arsenie
  3. Gorincioi Patricia
  4. Munteanu Vlad
  5. Vasilcan Mădălina
  6. Calac Arina
  7. Covaliov Lia

Locul III

  1. Popuşoi Valeria-Eliza
  2. Guţu Daniela
  3. Miricinschi Gabriel
  4. Dosca Victoria
  5. Pancu Vlad
  6. Cerneanu Grigore
  7. Armaş Vitalie
  8. Podoleanu Dumitru
  9. Rusica Ştefan
  10. Isacesu Maxim
  11. Daguţa Daniela
  12. Bînzari Dragoş
  13. Bulai Nicolae
  14. Mocanu Cristian
  15. Cojocari Ovidiu

Menţiune

  1. Malcoci Delia
  2. Malanciuc Natan
  3. Suslov Nichita
  4. Oleinic Nichita
  5. Voicu Otilia
  6. Primac Maxim
  7. Popovici Valeria
  8. Bujor Alexandru
  9. Ciocanu Bogdan
  10. Guriţanu Alexandrina
  11. Ţurcanu Alexandra
  12. Lupu Vasile

 

CLASA a IV-a

Locul I

  1. Bogdea Horia-Lucian
  2. Botnari Daniel

Locul II

  1. Socolova Taisia
  2. Caradjov Andrei
  3. Mogorean Mihail
  4. Pşenicinîi Valerian
  5. Prohniţchi Alexandru
  6. Mehryar-Rad Roxana

Locul III

  1. Baciu Nichita
  2. Gherman Polina
  3. Moraru Anastasia
  4. Carp Nicoleta
  5. Antoci Iulian

Menţiune

  1. Lupan Ovidiu
  2. Bureţi Dan
  3. Moroşan Daniella

 

CLASA a V-a

Locul I

  1. Cicala Anastasia
  2. Andrieş Alex

Locul II

  1. Pascaru Adelin-Elizar
  2. Perlog Cristian
  3. Erhan Dorin
  4. Gorgos Ailin

Locul III

  1. Plămădeală Gabriela
  2. Dîrţu Maxim
  3. Vornicescu Nicoleta
  4. Caisîn Alexandrina

Menţiune

  1. Sava Ana-Maria
  2. Onica Maria-Beatrice
  3. Romaniuc Dan
  4. Casian Oxana
  5. Batog Vlad
  6. Bercu Iulian
  7. Terentii Mihai
  8. Ţipu Matei

CLASA a VI-a

Locul I

  1. Mihalache Nicolae

Locul II

  1. Meşcoi Daniel
  2. Babin Claudiu
  3. Moroz Natalia
  4. Iftimi Daniela
  5. Daguţa Victoria

Locul III

  1. Savin Nicolae
  2. Bezniuc Radu
  3. Zvizdeco Adrian
  4. Ciobanu Dorin
  5. Ciutac Alexandru
  6. Siviroveanu Vlada
  7. Toma Dorin-Victor

Menţiune

  1. Darii Ilinca
  2. Rusu Cătălin
  3. Ciorescu Cristian
  4. Malai Laurenţiu
  5. Scarlat Luca
  6. Albu Nina
  7. Nicolaescu Cătălina
  8. Codreanu Mihaela
  9. Dergaciov Alexandrina
  10. Moga Alina
  11. Frunză Iulian

 

CLASA a VII-a

Locul I

  1. Pascaru Ştefan-Alin
  2. Lisnic Marius

 

CLASA a VIII-a

Locul I

  1. Sinchevici Eugen

Locul II

  1. Ciorescu Mădălina

Locul III

  1. Beldiman Vladislav

Menţiune

  1. Panfil Alexandrina
  2. Scarlat Radu

CLASA a IX-a

Locul I

  1. Ciolacu Gabriela

Locul II

  1. Corman Dorian

Locul III

  1. Celan Ecaterina

Menţiune

  1. Suruceanu Artur

CLASA a X-a

Locul II

  1. Grigori Valeria

Locul III

  1. Isacescu Ecaterina
  2. Melnic Mihaela

Menţiune

  1. Perlog Valentin
  2. Cucuietu Doru

CLASA a XI-a

Locul II

  1. Bădărău Adrian

Menţiune

  1. Aramă Daniela
  2. Sturza Dan
  3. Armaş Iurie

CLASA a XII-a

Locul I

  1. Teterea Florin

Locul II

  1. Stati Mihai
  2. Codreanu Ana
  3. Gorea Georgeta

Locul III

  1. Certan Mariana
  2. Vangheli Adrian

Menţiune

  1. Smolenschi Alexandru

Școala de Vară ALTAIR 2014! Școala unde activităţile încep atunci cînd clopoţelul sună a vacanţă!

Copilul nu are nevoie doar de educaţia pe care i-o oferă şcoala şi familia. Are nevoie şi de satisfacţii personale, de dobîndirea unor deprinderi noi, de pasiuni inedite, sa-şi descopere noi abilitati!
Tinerii au nevoie de o şcoală ce le poate oferi diverse tipuri de activități îmbinînd distracția și învățarea. Şcoala ALTAIR este un bun prilej de a obişnui tinerii să-şi poarte de grijă singuri pentru o perioadă mai lungă de timp, să se integreze în grup, să respecte un program, dar şi nevoile celorlalţi din grup, să-şi asume responsabilitatea pentru propriile decizii, să dezvolte o relaţie sinceră cu părinţi, profesori şi colegi, care ştie să comunice deschis şi să decidă singur, care apreciază doza de independenţă pe care i-o oferă părinţii şi se raportează în permanenţă la aşteptările celor din jurul său, aici tinerii vor reuşi să devină adolescenţi echilibraţi.

ALTAIR 2014 2

 Cu ALTAIR găsești zona de confort, oriunde nu ai fi, oricît de mulți nu am fi!

Cu ALTAIR înveți să te bucuri de poveştile locurilor.
Cu ALTAIR înveți ce e încrederea, curajul, prietenia, înveți să explorezi viaţa cu pasiune şi entuziasm.
Cu ALTAIR înveți să te bucuri de locuri, oameni, sentimente, experienţe.
Cu ALTAIR înveți că în viață, nimic nu e întîmplător, totul are loc cu un motiv și, în final, orice problemă își va găsi rezolvarea!ALTAIR 2014 1
P.S. În Școala ALTAIR, se păstrează tot ce se poate păstra, se dăruiește tot ce se poate dărui… Se iau decizii care se pot lua…Se investește în oameni, se trăiește, tot ce se poate trăi! O dorință…Un vis…O treaptă pentru a păși spre un alt început!

ALTAIR 2014 graficul nnn

Vara aceasta copiii vor avea parte de noi tabere  a Scolii de Vara  ALTAIR 2014,  ce ofera un sejur de neuitat alături de noi, instructorii si profesorii – formatori lor şi alături de colegii lor!    programul de tabără este variat şi este destinat tuturor copiilor cu vârsta intre 8 şi 18 ani indiferent de aptitudini şi de experienţă.
Obiectivul taberelor este acela de a oferi copiilor o vacanţă de neuitat, călătorii, cu activităţi distractive şi educative pe care să le poată adapta cu uşurinţă în mediul urban şi în viaţa de zi cu zi dar şi ocazia să socializeze şi să relaţioneze cu alţi copii, să lucreze în echipă şi să dezvolte prietenii cu copii din toată Republica şi de peste hotarele Republicii Moldova.

In cadrul taberelor ALTAIR 2014, copiii vor acumula cunoştiinţe în mod progresiv, în funcţie de experienţa şi de cunoştiinţele acumulate anterior, iar traseele şi lucrul în echipă vor fi adaptate la nivelul şi la experienţa fiecăruia,  dezvoltarea unor aptitudini de îndemânare
şi de lucru în echipă, jocuri variate cu caracter educativ.
CE ÎNSEAMNĂ PENTRU MINE ”ALTAIR”…
O satisfacţie de a simte din nou şi din nou emoţiile întîlnirii cu copilăria… bună, activă,  eşteaptă, talentată, frumoasă… Senzaţia că sunt cu 20 de ani mai tînără… Idei pe care la şcoală din cauza programei, lipsei spaţiului necesar, timpului, altor priorităţi etc., nu le pot propune sau încerca. Bucuria că şi copiii din R. Moldova pot obţine cit de puţin, dar ceva asemănător de ce se bucură copiii din ARTEC Nerăbdarea inceputului unei noi aventuri, călătorii… Condiţii pentru nişte mici ”răsfăţaţi” să înceapă a căuta soluţii proprii, care reuşesc în anumite momente să  revină mai independenţi, mai maturi, mai conştienţi.
Conştientizarea că ai apropiat nişte suflete în ochii cărora citeşti – ÎNCREDERE Plăcerea de la comunicarea cu oameni vechi şi tare dragi, dar şi oameni noi care în perspectivă îţi pot deveni prieteni Realizarea posibilităţii de a lărgi cercul de mici şi mari altarişti din diverse şcoli, care de cele mai dese ori au plăcerea de a se întîlni, contracta, comunica cu diverse ocazii… Posibilitatea de a învăţa multe şi diverse de la colegi, prieteni, copii, oameni străini întîniţi în cale… Posibilitatea pentru toată lumea de a se descoperi pe sine şi pe cei din jur. Şansa, de a asculta, auzi, cugeta, cînta, dansa, înnota, antrena, analiza, descoperi, cerceta, compara, izbuti, împărtăşi, retrăi, îndrăgi, educa, salva, soluţiona, iubi….. înt-un alt, nou context, spaţiu, condiţii, mediu, atmosferă, ţară…. De a manifesta solidaritate pentru cei ce vor forma pentru un scurt timp o familie din care faci parte şi o conştientizezi ca tabăra NOI Satisfacţia de la faptul că pentru cîteva zile nu eşti un ordinar matur inutil în ochii multor copii, ci un egal membru al unei comunităţi a lor, formată din ei micii dar cei mai numeroşi şi noi maturii dar puţini, dar care reuşim să devenim o echipă ce evoluiază şi se consolidează treptat Provocarea de aţi testa uterile, abilităţile, cunoştinţele, ambiţiile şi caracterul. Posibilităţi, multe şi neaşteptate…
Fotografii, multe, haioase, de care în multe cazuri nici nu ştii, dar
care îţi provoacă ulterior Impresii, zîmbet şi amintiri plăcute…
Speranţa că în afară de bronz, buze sărate de la mare, valiza plină de scoici şi nisip, cei mai mulţi dintre participanţi, vor aduce acasă şi o părticică din ceea ce am încercat să investim în ei, un pic mai mult de bine, de pozitiv, de încredere în sine, de experienţă bună, de dor pentru o nouă întîlnire… Dorinţa de a mă reîntîlni cu copilăria, marea, visele, într-un cuvînt ALTAIRUL…

Anul 2014 ne oferă o ocazie de a realiza Tabara ALTAIR 2014 în Bulgaria, dar şi GRECIA. 11

 Va invitam la Scoala de vara 2014  ALTAIR,  care presupune atmosfera  care  invocă lumea plajei cu palmieri la mal  nisipos şi  piscin care oferă distracţii pentru toate virstele, în tandem cu o lume a cunoaşterii, autoformării, o lume a miturilor antice ce presupune atingerea virtuală şi directă a vestigiilor unei civilizaţii ce a inventat teatrul, democarţia, şcoala…. etc.

Descoperim ELLADA cu directorii de serie Ciocoi Svetlana I schimb, Grîu Natalia II  chimb, Roşioru Lucia III schimb, Argint Lucia IV schimb.

12

O vacanta frumoasa  va dorim !

Școala de Primăvară ,,ALTAIR”, Bruxelles

Întîlniri cu prietenii

Presedintele Asociatiei obstesti ICAR pentru copii cu interes si aptitudine pentru matematica

INVITAŢIE

 

Stimată Doamnă/Domn, 

Direcţia generală educaţie, tineret şi sport a Consiliului municipal Chişinău  organizează în perioada de 17.02 – 24.02.2014,  Ediţia a IV-a, 2014  a Forumului de Idei Pedagogice „DIALOGURI CHIŞINĂUIENE”.

Avem deosebita onoare de a Vă invita să participaţi, Dumneavoastră şi colegii din instituţia pe care cu onoare o reprezentați.

Scopul Forumului  este promovarea  oportunităţilor în realizarea unui dialog constructiv, real întru soluţionarea problemelor legate de  relația între familie, şcoală, instituţiile statului şi societatea civilă pentru a sprijini realizarea unei educaţii de calitate, vizează analiza situaţiei în domeniul  sistemului educațional contemporan, din diverse perspective și  în contextul noilor realităţi socio-culturale şi economice din Republica Moldova.

       Forumul de Idei Pedagogice „Dialoguri Chişinăuiene” îşi propune reflectarea experienţei acumulate și obținerea unui schimb de experienţă în intenţia dezvoltării relaţiilor de colaborare între cît mai multe instituţii, a promovării unor bune practici naţionale şi internaţionale cu privire  la soluţionarea problemelor actuale ale școlii autohtone.
Manifestările forumului  vor reuni reprezentanţi ai comunității pedagogice, ai domeniului de cercetare ştiinţifică naţională şi internaţională precum şi ai managementului preuniversitar, care vor prezenta noi idei şi materiale pentru dezbateri, cu scopul de a efectua un schimb de experienţă interdisciplinară cu implicaţii în studierea şi promovarea  experienței avansate din Republica Moldova.

În cadrul forumului vor avea loc următoarele evenimente:

17 februarie, 13. 15 – 13.30:                 

 

  Deschiderea Forumului: Educaţia în context european: şedinţă de inaugurare a activităţilor Dialogurilor chişinăuiene, ediţia a IV-a, 2014. (Sala de conferinţe a Liceului Teoretic „Mihai Viteazul”)

 

             2. Activităţi în ateliere:


I Atelier. Reflecţii cu referire la experienţa managerilor care şi-au asumat rolul de executori de  buget de rangul doi şi reprezintă instituţii cu statut de persoană juridică. 17 februarie, 14.00, Liceul Teoretic „Mihai Viteazul”,
Moderatori: Tamara Curtescu-Marinciuc, DGETS, Nelly Berezovschi, director, Liceul Teoretic „Mihai Viteazul”

 

II Atelier: Reflecţii asupra activităţii de ce rcetare- oportunitate pentru dezvoltarea competentei actional-strategice şi a competentei de autorealizare.

18 februarie 2014, ora 14.00, Liceul Teoretic „Vasile Lupu”.

Moderatori: Galina Dîmovskaia, director adjunct, Liceul Teoretic „Vasile Lupu”, Mariana Pîrţac, Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”.

III Atelier: Reflecţii asupra managementului proiectelor social-culturale pentru dezvoltarea şi promovarea tinerilor din Republica Moldova

18 februarie, ora 14.00, Cabinetul metodic al DGETS, str. Dosoftei, 99. Moderatori: Elena Vorotneac, DGETS, Daniel Vodă, USM

IV atelier: Reflectii asupra perspectivei – Moldova 2053…
19 februarie, ora 14.00, Biblioteca municipală „B.P.Haşdeu                        Moderator: Peter-Vlad Ianusevici,  Academia „Nicolae Dumitrescu”.

V atelier: Reflecţii asupra formării competenţelor curriculare – accente tehnologice şi didactice.

19 februarie, ora 14.00, Cabinetul metodic al DGETS, str. Dosoftei 99
Moderatori: Tatiana Mistreanu, Tamara Demcenco, DGETS
VI atelier: Reflecţii asupra precedentelor pozitive în aplicarea/participarea în proiecte internaţionale cu finanţare externă.
20 februarie 2014, ora 14.00, Compania Gas Natural Fenosa, sala de training. strada Melestiu, 22/A (linga spitalul municipal nr.10)
Moderatori: Angela Cutasevici, director adjunct, Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”, Natalia Griu, Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”.
VII atelier: Reflectii asupra precedentelor de succes în realizarea activităţilor proiectului cu genericul „Prin educaţie, inter- si autocunoaştere spre competenţe într-o lume a cunoaşterii”.
20 februarie, ora 14.00, Liceul Teoretic „Mihai Marinciuc”.
Moderatori: Elena Rusu, LLMM, Violeta Popovici-Bujor, DGETS

VIII atelier:  Reflectii asupra precedentelor de succes în realizarea activităților cu elevii dotaţi intelectual. 20 februarie, ora 12.00, Liceul Teoretic „Mihai Marinciuc”. Moderatori: dr Gheorghe Gînju, Daniela Garbuz, Liceul Teoretic „Mihai Marinciuc”.
IX atelier: Reflecţii post-factum la Codul Educaţiei: statutul managerului în educaţie.
21 februarie, ora 9.00, Cabinetul metodic al DGETS, str. Dosoftei, 99.
Moderatori: Pavel Macari, director, Liceul Teoretic „Academician Constantin Sibirschi”, Boris Volosatîi, director, Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”.

X atelier: Reflecţii asupra modelelor gen „Practica bate gramatica” (în baza experienţei, inclusiv a modelelor de educaţie incluzivă,  în şcolile din Belgia, Finlanda, România, Rusia, Italia, Ungaria, Cehia, Estonia,Germania etc)
21 februarie, ora 13.00, Cabinetul metodic al DGETS, str. Dosoftei, 99.
Moderatori: Lucia Argint-Căldare, DGETS, Mariana Ţurcanu, director executiv, Asociaţia pentru dezvoltare creativă.
3. Reflectii asupra propunerilor parvenite pe parcursul Dialogurilor chişinăuiene, ediţia a IV-a. 24 februarie, ora 16.00  DGETS

SESIUNE DE COMUNICĂRI METODICO-ŞTIINŢIFICE „MEMORIAL VASILE ŢIFUI”

În perioada 19-22 februarie 2014 se va desfășura la Colegiul Național de Informatică Piatra-Neamț, România concursul Interațional interdisciplinar ,,PROSOFT@NT”. La ediția din acest an sunt așteptați elevi și profesori din România, Austria, Grecia, Italia, Republica Moldova, Ucraina, Turcia și Federația Rusă. Profesorii cu comunicări metodico-științifice „MEMORIAL VASILE ŢIFUI”

„Educaţie pentru excelenţă în mediul virtual de învăţare”

 

Argument

Inovația, explozia informațională generată de utilizarea internetului, comunicarea aproape nelimitată prin rețele informatizate de socializare, dezvoltarea fără precedent a noilor tehnologii sunt semnele unei transformări profunde la nivelul întregii civilizații. Aceasta se transpune într-o provocare adresată mediului educațional. Centrat într-o perioadă pe profesori, altă dată pe elevi, actul educațional se adresează astăzi tuturor, în egală măsură, în forma învățării pe tot parcursul vieții.

Ediția de anul acesta a sesiunii internaționale de comunicări metodico-științifice “Memorial Vasile Țifui” promovează, în contextul menționat, transferul de inovații dinspre și înspre mediul formal și mediul non-formal, pe verticală. Sesiunea poate fi o bună oportunitate de a face schimb de experiență în ceea ce priveşte diferite aspecte ale utilizării mijloacelor IT în educație și de a discuta elemente importante pentru reformarea curriculumului de către toți participanții la aceasta – elevi, studenți, profesori din învățământul preuniversitar şi universitar, specialiști din Ministerul Educației și traineri din companii producătoare de software.

Obiective

Obiectivul general este transferul de inovație pe verticală, din medii nonformale în medii formale, utilizând tehnologiile IT.

Obiective specifice

ñ  cultivarea excelenței în studiul informaticii și matematicii;

ñ  stimularea și motivarea elevilor capabili de performanțe școlare;

ñ  implicarea elevilor și a cadrelor didactice în dezvoltarea creativității și inovației în domeniul științific;

ñ  realizarea de e-learning care va asigura învățarea pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea durabilă a educației în context european.

            Teme de discuţie

ñ  mediul virtual de învăţare;

ñ  metode activ-participative aplicate în cadrul activităţilor educaţionale;

ñ  utilizarea TIC în realizarea orelor de curs în altă specializare decât informatica;

ñ  mijloace și tehnici de comunicare în sistem informatizat;

ñ  creşterea nivelului de performanţă a actului educaţional, prin accesul la informaţie şi utilizarea platformelor e-learning;

ñ  utilizarea mijloacelor IT în scopul dezvoltării gândirii ştiinţifice în domenii conexe disciplinei informatică;

ñ  realizarea unor materiale didactice aplicabile în procesul didactic;

ñ  crearea unor medii inovative în educaţie, cu ajutorul tehnologiilor de informare şi comunicare, pentru realizarea unor lecţii interdisciplinare;

ñ  încurajarea inovaţiei în procesul didactic;

ñ  crearea unor contexte educaţionale – formative stimulative, pentru asigurarea excelenţei în educaţie;

ñ  schimb de bune practici, pentru atingerea unor standarde superioare în activitatea metodico-ştiinţifică, bazate pe competenţe cu indicatori de performanţă;

ñ  modele de lecţii transcurriculare realizate cu ajutorul noilor tehnologii IT.

Modalitate de desfăşurare

Ediţia de anul acesta a sesiunii internaționale de comunicări metodico-științifice “Memorial Vasile Țifui” se va desfăşura sub forma unei sesiuni de dezbateri.

Persoanele interesate se pot înscrie fie în calitate de vorbitor, fie în calitate de participanţi la dezbateri.

În calitate de vorbitor, se va susţine prezentarea unei idei elaborată în 1-3 pagini format A4(font Times New Roman, mărime 12) sau folosind mijloace IT, pe parcursul a 10 minute. În calitate de participant la dezbateri, fiecare persoană îşi va argumenta opiniile referitoare la temele abordate de vorbitori.

Pentru participare se va completa formularul de înscriere de pe site-ul  http://cni.nt.edu.ro, secţiunea Concurs.

Concursul Interațional interdisciplinar ,,PROSOFT@NT”

În perioada 19-22 februarie 2014 se va desfășura la Colegiul Național de Informatică Piatra-Neamț, România concursul Interațional interdisciplinar ,,PROSOFT@NT”. La ediția din acest an sunt așteptați elevi și profesori din România, Austria, Grecia, Italia, Republica Moldova, Ucraina, Turcia și Federația Rusă.

Concursul „PROSOFT@NT” are ca obiectiv general promovarea ideilor de competiție și performanță a studiului la disciplinele matematică,  informatică și fizică. Acesta se adresează elevilor de liceu și gimnaziu cu aptitudini, înclinații și interese deosebite pentru domeniile respective și urmărește realizarea unei conexiuni a celor trei discipline.

Invitația se anexează: mate

Calendarul activităţilor Centrului municipal de excelenţă, semestrul II, anul de studii 2013-2014

Şedinţa nr.1

11 ianuarie 2014 

14 ianuarie 2014, Clubul de elita „File de viaţă şi cărţi”, protagonista Tamara Curtescu, preşedinta AO ,,ICAR”

moderator Lucia Argint, DGETS

 

Şedinţa nr.2

18 ianuarie 2014 

21 ianuarie, 21.30 O oră în direct la „Vocea Basarabiei”,

cu Ina Botnari, director CME, Elena Rusu, profesor CME, Violeta Popovici-Bujor, profesor CME,

moderator Elena Vorotneac, DGETS

 

Şedinţa nr.3

25 ianuarie 2014 

23.01-28.01.2014 Simularea proiectului

,, „Prin educaţie, inter- si autocunoaştere spre competenţe într-o lume a cunoaşterii”, 

Școala de Primăvară ,,ALTAIR 2014”

Brussels, Belgia

Şedinţa nr.4

01 februarie 2014 

Premiere participanților Concursului Internaţional Winners,  secţiunea Matematica

 

Şedinţa nr.5

08 februarie 2014 

Şedinţa nr.6

15 februarie 2014 

Training psihologic cu cadrele didactice din cadrul CME

„ABC inteligenţei multiple”

Şedinţa nr.7

22 februarie 2014

17-23 februarie 2014   Dialoguri Chişinăuiene

20 februarie, ora 14.00, Liceul Teoretic „Mihai Marinciuc” , atelierul VII:

Reflectii asupra precedentelor de succes în realizarea activităţilor proiectului cu genericul

„Prin educaţie, inter- si autocunoaştere spre competenţe într-o lume a cunoaşterii”.
Moderatori: Elena Rusu, LLMM, Violeta Popovici-Bujor, DGETS.

 

19.02-22.02.2014

Concursul Pluridisciplinar „PROSOFT@NT”secțiunea Matematica,  

Colegiul National de Informatica Piatra-Neamt, România 

 

Şedinţa nr.8

01 martie 2014

06.03-16.03.2014

Şcoala de primăvară „ALTAIR 2014”, Krakowia, Brussel, Paris, Budapesta, Praga

01.04-29.04.2014

Concursul de fotografii matematice și eseuri, ediția a II-a

Regulamentul va fi plasat la data de 01.04.2014, pe

 www.icar.md,

www.chisinauedu.md

www.altairicar.wordpress.com

pagina pe facebook: Centrul municipal de excelenta

Şedinţa nr.9

15 martie 2014

18.03.2014, 21.30 O oră în direct la „Vocea Basarabiei”,

Reflectii asupra precedentelor de succes în realizarea

activităţilor din cadrul Școlii de Primăvară ,,ALTAIR 2014”

moderator Elena Vorotneac, DGETS 

01.04-29.04.2014

Concursul de fotografii matematice și eseuri, ediția a II-a

Regulamentul va fi plasat la data de 01.04.2014, pe 

 www.icar.md,

www.chisinauedu.md

www.altairicar.wordpress.com

pagina pe facebook: Centrul municipal de excelenta

Şedinţa nr.10

22 martie 2014

01.04-29.04.2014

Concursul de fotografii matematice și eseuri, ediția a II-a

Regulamentul va fi plasat la data de 01.04.2014, pe

 www.icar.md,

www.chisinauedu.md

www.altairicar.wordpress.com

pagina pe facebook: Centrul municipal de excelenta

Şedinţa nr.11

29 martie 2014 

 Training psihologic cu cadrele didactice din cadrul CME

 „ABC inteligenţei multiple

Analiza portofoliilor concurenților din cadrul

Concursului  de fotografii matematice și eseuri

Şedinţa nr.12

05 aprilie 2014 

Premiere participanților

 Concursului  de fotografii matematice și eseuri

Şedinţa nr.13

12 aprilie 2014 

Concursul de matematică

„Turnamentele de Paşti”,  ediţia  a XXI-a

 

Şedinţa nr.14

03 mai 2014 

Premiere participanților Concursului  de matematică

„Turnamentele de Paşti”,  ediţia  a XXI-a

Şedinţa nr.15

10  mai 2014 

Inaugurarea  proiectului educațional

„Prin educaţie, inter- si autocunoaştere spre competenţe într-o lume a cunoaşterii”

Școlii de Vară ,,ALTAIR 2014”

 

Şedinţa nr.16

17  mai 2014 

Careul de închidere a activităţilor anului şcolar  2013-2014

RECOMANDĂRI PRIVIND TEHNOREDACTAREA LUCRĂRILOR ÎN CADRUL DIALOGURILOR CHIŞINĂUIENE

Lucrările vor fi tehnoredactate conform următoarelor cerinţe:
* în Microsoft Word
* maxim 3 pagini (complete) format A4
* paper: Paper size A4
* marginile trebuie să aibă următoarele dimensiuni: Top – 2 cm; Bottom – 2 cm; Left – 2 cm; Right – 2 cm.; Gutter – 0.5 cm, Gutter position – left
* titlul lucrării se va scrie folosind Times New Roman 14centrat urmat de numele autorul/ autorii Times New Roman 12 centrat, afilierea instituţională
* textul lucrării se va scrie în Word, A4, Times New Roman, 12, distanţă rânduri 1, margini de 2 cm, cu diacritice, atent corectate
* conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat, din tematica, propusă dezbaterii, să aibă originalitate şi să cuprindă experienţe personale
* lucrările pot avea cel mult 2 autori, caz în care fiecare participant va primi câte o diplomă de participare
* lucările cele mai interesante vor fi publicate în reviste Modernitate…
Bibliografia se consemnează la sfârşitul lucrării.
Încurajăm prezentările în power-point sau Prezi.

Participanţii care necesitā materiale–suport (video, retroproiector, flip-chart) pentru prezentarea lucrārii sunt rugaţi sā precizeze acest lucru în formularul de înscriere.

IMPORTANT: Depunerea lucrărilor corectate şi în condiţiile sugerate se poate face pînă la 10 februarie 2014 în format electronic pe e-mail, atît în formă integrală cît şi rezumatul acesteia, la adresa: lucia.argint@gmail.com, cei ce participă în atelierul nr. VII : Reflectii asupra precedentelor de succes în realizarea activităţilor proiectului cu genericul „Prin educaţie, inter- si autocunoaştere spre competenţe într-o lume a cunoaşterii”, 20 februarie, ora 14.00, Liceul Teoretic „Mihai Marinciuc” depun lucrările la adresa : cmexcelenta@gmail.com , precizînd clar numele şi funcţia autorului/coautorului lucrării, instituţia unde lucrează, numărul de telefon sau adresa de e-mail la care poate fi contactat. Şi participanţii în cadrul atelierului  Fiecare participant la Forum (autor/coautor) va primi la sfîrşitul acţiunii diplomă de participare şi volumul cu lucrările publicate (în caz că vor exista surse pentru ca acestea să fie publicate). 

 

În speranţa că tematica propusă vă trezeşte interesul de a participa la această activitate, aşteptăm comunicările D-voastră.
Sperăm să avem o colaborare benefică tuturor partenerilor şi întregii comunităţi